为卫生人才进行评价，是医疗体系得以健康发展的重要基石，如此评价，不但与人才的选拔以及激励相关联，而且还会对医疗卫生服务的质量以及效率产生直接影响，当下我国的卫生人才评价体系正在经历深刻变革，之前单一注重论文和职称的模式，正逐渐朝着对于临床实践能力，以及医疗服务实际贡献更为注重之综合评价转变。
如何建立科学的卫生人才评价标准
需要打破传统量化指标给予的限制，才能够构建起科学性质的评价标准。除开论文数量，还有科研项目之外，更加应当着重去关注医生所具备的诊疗水平，关乎患者的就医体验，以及处理疑难杂症切实拥有的能力。举例而言，针对临床医生展开的评价，能够将病例分析质量，手术成功率，患者满意度等具体指标涵盖纳入，让那些于一线位置默默无私奉献的医护人员，收获理应得到的认可 。
评价的标准，是应当展现职位的不同特征的。公共卫生医师，其职责有别于护理工作者与众医学技术人员，在去做评价之际，重点方面也需要有所区分开来。预防保健取得的成效，护理所具备的质量性情况，检验所呈现的准确程度等专业范畴之中的指标，都是应该被纳入考核的体系之内，以此来塑造符合各类卫生领域专业人才特征的多维度评价模型，防止“一刀切”这种方式造成的评价出现偏差的状况。
卫生人才评价如何促进医疗水平提升
科学的评价机制，用以引导卫生人才，使其专注于提升专业能力，当评价体系突出临床价值以及技术创新时，医务人员会更积极主动地钻研业务，还会去改进技术，这种导向最终会转化为医疗质量的整体提升，从而让患者享受到更精准、更加安全的诊疗服务。
有助于优化人才队伍结构的是合理的评价体系，通过建立清晰的能力阶梯以及晋升通道，能够激励医务人员在不同专业领域深耕发展，这既避免了人才盲目追求论文发表进而忽视临床工作，又为培养专科大家与复合型医学人才创造了制度环境。
当前卫生人才评价存在哪些问题
现行评价体系存在问题，存在过度量化的问题，在某些医疗机构，论文数量是职称评定硬指标，科研经费也是职称评定硬指标，这导致部分医务人员把大量精力投入论文写作，而非临床服务，这种导向造成资源错配，这种导向也可能影响医疗服务的实际质量。
评价方式公平性需要获得提升，基层医疗卫生机构人才评价标准常常参照大型医院，致使在社区、乡村工作的卫生人才难以得到公平发展机会，这种评价偏差让医疗资源分布不均的状况加剧，对分级诊疗制度有效施行形成不利约束。
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